O USO DA ROBÓTICA PEDAGÓGICA COMO UMA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA E ÁREAS AFINS

Autores

  • Diego Francisco Cardoso de Franca Instituto Federal do Paraná, Campus Paranaguá. Bolsista PIBIC-Jr.
  • Maria Clara Chaves Pereira Instituto Federal do Paraná, Campus Paranaguá
  • Carmem Lúcia Graboski da Gama Instituto Federal do Paraná, Campus Paranaguá.

Resumo

O trabalho aqui apresentado foi desenvolvido no Programa Institucional de Bolsas de Extensão do Instituto Federal do Paraná (PIBEX). O objetivo do projeto foi pesquisar, desenvolver,  analisar e tentar implantar  mecanismos provenientes do estudo da Tecnologia Educacional que possa facilitar o processo de ensino-aprendizagem de matemática e áreas afins, por meio da Robótica Educacional. Esta que traz consigo inúmeras vantagens, seja despertando o interesse do aluno ou auxiliando o método de ensino do professor. Sendo assim, nesse artigo serão discutidos algumas  vantagens de usar esta tecnologia a favor da educação e algumas citações  de pessoas  renomadas no assunto, mostrar também alguns exemplos de atividades envolvendo o kit Lego Mindstorms NXT 2.0, que podem ser aplicadas em sala de aula

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Publicado

29-03-2023

Edição

v. 2 n. 1 (2017): v. 2, n. 1 (2017): Revista - Ciência é Minha Praia

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