OBA 2017 E PIBID: CONSTRUINDO O FUTURO
Resumo
Esse trabalho foi desenvolvido pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), no subprojeto de Física do Instituto Federal do Paraná, em parceria com a Escola Municipal Professor Joaquim Tramujas Filho. A intervenção foi realizada no primeiro semestre do ano de 2017, com intuito de promover a participação dos alunos do 3º ano (nível I) do ensino fundamental para realizarem a prova da XX Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA). Foram abordados conceitos físicos relacionados à Astronomia, Astronáutica e Constelações na perspectiva de ensino por investigação. Os resultados foram obtidos através da correção da prova, com excelente desempenho dos alunos que participaram das atividades propostas pelo PIBID. Dessa forma, reforça-se a importância do Programa nas escolas tanto na formação dos licenciandos quanto na melhoria para o ensino na escola básica.
Referências
CARLI, E. Utilizando demonstrações em vídeo para o ensino de física térmica no ensino médio. 2014. Disponível em: <https://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/98334/000922819.pdf> Acesso em 04 jun. 2017
CARVALHO, Anna M. P.de. [et. al.]. Ensino de Física – Coleção ideias em ação. São Paulo: Ed. Cengage Learning, 2010.
JARDIM, Luciana, M.de; CAMARGO, S.; ZIMER,T. T. B. Transposição didática no ensino de ciências: diferentes olhares. 2015. Disponível em: <http://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17323_10412.pdf>. Acesso em 12 jun. 2017.
OBA Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica. Informações importantes. Disponível em: http://www.oba.org.br/site/>. Acesso em: 10 jun. 2017.
O REI LEÃO (The Lion King no original) produzido pela Walt Disney Animation Studios e dirigido por Roger Allers e Rob Minkoff;
O SHOW DA LUNA, é uma série de TV de animação brasileira, criada e dirigida por Célia Catunda e Kiko Mistrorigo, produzida por Ricardo Rozzino, da produtora TV PinGuim.
SASSERON, Lúcia H. Interações discursivas e investigação em sala de aula: o papel do professor. In: CARVALHO, Anna M. P. de. (org.). Ensino de Ciências por Investigação: condições para implementação sala de aula – São Paulo: Ed. Cengage Learning, 2013.
SOBRAL, Ana C.M.B; TEIXEIRA F. Conhecimentos prévios: investigando como são utilizados pelos professores de ciências das séries iniciais do ensino fundamental. 2006. Disponível em: <http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/vienpec/CR2/p654.pdf>. Acesso em 10 jun.2017.
WALL-E (2008) ,produzido pela Pixar Animation Studios e dirigido por Andrew Stanton.
Publicado
Edição
Seção
Licença
Proposta de Aviso de Direito Autoral Creative Commons
1. Proposta de Política para Periódicos de Acesso Livre
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a) Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
b) Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c) Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
