2016. Sobre o artigo “Licenciados em Matemática na modalidade de Ensino a Distância: o envolvimento com a leitura”, de Ana Luiza de Quadros & Dayse Carvalho da Silva. IF-Sophia: revista eletrônica de investigações Filosófica, Científica e Tecnológica. 2, 6 (fev. 2016), 291–318.