SALA DE AULA INVERTIDA: limites e possibilidades em uma experiência de ensino de física em uma turma do ensino médio do IFPR - campus Coronel Vivida. (2020). IF-Sophia: Revista eletrônica De investigações Filosófica, Científica E Tecnológica, 6(20), 71-92. https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/207