CURRÍCULO LATTES E REPOSITÓRIOS INSTITUCIONAIS: diálogo possível sobre a formação docente na educação profissional e tecnológica . IF-Sophia: revista eletrônica de investigações Filosófica, Científica e Tecnológica, [S. l.], v. 7, n. 21, p. 213–223, 2021. Disponível em: https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/201. Acesso em: 16 abr. 2026.