“Integralidade da democracia na gestão escolar e o círculo de cultura: um estudo de caso” (2018) IF-Sophia: revista eletrônica de investigações Filosófica, Científica e Tecnológica, 4(16), p. 223–240. Disponível em: https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/1441 (Acesso em: 16 abril 2026).