“FOMENTO DE LA AUTORREGULACIÓN EN TALLERES DE ESCRITURA ACADÉMICA UNIVERSITARIA CON METODOLOGÍA VIRTUAL” (2020) IF-Sophia: revista eletrônica de investigações Filosófica, Científica e Tecnológica, 6(20), p. 36–49. Disponível em: https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/205 (Acesso em: 16 abril 2026).