“Integralidade da democracia na gestão escolar e o círculo de cultura: um estudo de caso”, IF-Sophia, vol. 4, nº 16, p. 223–240, out. 2018, Acesso em: 16º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/1441