“APROXIMAÇÕES TEÓRICO-CRÍTICAS SOBRE TECNOLOGIAS, REPRODUÇÃO SOCIAL E O PAPEL DA ESCOLA A PARTIR DA PERSPECTIVA DO CURRÍCULO INTEGRADO”, IF-Sophia, vol. 6, nº 20, p. 93–105, dez. 2020, Acesso em: 16º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/208