“INVESTIGAÇÃO DIDÁTICA DE AMBIENTES COM REALIDADE VIRTUAL E REALIDADE AUMENTADA NA APRENDIZAGEM DE FÍSICA MODERNA CONTEMPORÂNEA: uma abordagem semiótica”, IF-Sophia, vol. 6, nº 19, p. 105–124, jul. 2020, Acesso em: 16º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/230