[1]
“Filosofia da Educação: refletindo sobre a manifestação dos sentidos do letramento no campo escolar erigida pela concepção analítica”, IF-Sophia, vol. 2, nº 5, p. 239–260, nov. 2015, Acesso em: 16º de abril de 2026. [Online]. Disponível em: https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/322