“SALA DE AULA INVERTIDA: Limites E Possibilidades Em Uma Experiência De Ensino De física Em Uma Turma Do Ensino médio Do IFPR - Campus Coronel Vivida”. IF-Sophia: revista eletrônica de investigações Filosófica, Científica e Tecnológica 6, no. 20 (dezembro 28, 2020): 71–92. Acesso em abril 16, 2026. https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/207.