“Filosofia Da Educação: Refletindo Sobre a manifestação Dos Sentidos Do Letramento No Campo Escolar Erigida Pela concepção analítica”. IF-Sophia: revista eletrônica de investigações Filosófica, Científica e Tecnológica 2, no. 5 (novembro 29, 2015): 239–260. Acesso em abril 16, 2026. https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/322.