ANÁLISE MICROBIOLÓGICA EM LÁPIS DE COR UTILIZADOS NA CRECHE E PRÉ-ESCOLA DE BOM JESUS/SC
Palavras-chave:
contaminação, Lapís de cores, creche, pré-escolaResumo
RESUMO:Os desenvolvimentos físico, intelectual, social e psicológico da criança acontecem na primeira etapa da sua vida, na educação infantil, a qual é oferecida em creches e pré-escolas. Esse ambiente tem sido muito procurado com a entrada da mulher no mercado de trabalho, associado à urbanização. O convívio das crianças as torna expostas a contaminantes externos. As creches têm sido uma grande fonte de pesquisa, por ser um ambiente coletivo e proporcionar uma grande circulação de patógenos infecciosos. Hábitos como levar as mãos e objetos à boca são muito comuns nas crianças, juntamente com a falta da prática de lavar as mãos e outros hábitos de higiene, o que facilita a contaminação. Os microrganismos envolvidos em infecções são principalmente bactérias, fungos, vírus e protozoários. Esses organismos podem ser encontrados em diferentes lugares, podendo ser eles ambientes escolares, banheiros, cantinas, entre outros. O objetivo desse trabalho foi avaliar a presença de bactérias e fungos em lápis de cor utilizados comunitariamente na creche e pré-escola pública do município de Bom Jesus-SC. Os métodos utilizados para a pesquisa foram vários, incluindo coleta com swab, coloração de Gram, catalase, urease, fermentação de glicose, formação de H2S, hemólise, motilidade e micromorfologia em lâmina. As identificações resultaram na presença de dois tipos de fungos e também duas bactérias. Apesar de pouco virulentos, o achado desses microrganismos prova que esses utensílios de uso comum podem ser veículos pra a transmissão de patógenos.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).
