Uso do Python para o ensino de matemática no Ensino Médio
Palavras-chave:
Python, cultura digital, pensamento computacionalResumo
A computação e as TICs estão praticamente em todos os lugares, influenciando as relações interpessoais e o trabalho das pessoas, e atualmente há mudanças curriculares inserindo a cultura digital em todas as áreas do conhecimento, inclusive matemática. Sendo assim, este texto relata uma experiência sobre introdução ao pensamento computacional na matemática e à implementação de pequenos algoritmos através da linguagem de programação Python nas aulas de matemática.
Referências
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018.
BRASIL. Lei nº 15.100 de 13 de janeiro de 2025. Dispõe sobre a utilização, por estudantes, de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais nos estabelecimentos públicos e privados de ensino da educação básica. Diário Oficial da União, DF, 14 jan. 2025. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2023-2026/2025/lei/L15100.htm. Acesso em: 16/01/2025.
