Dez anos do Ensino de Sociologia na Educação Básica do Paraná
refletindo a respeito das conquistas e dos esforços diante de desafios permanentes e inerentes às dinâmicas culturais e sociais modernas
Resumo
A sociologia como ciência, que surge no contexto das revoluções burguesas (as revoluções políticas e econômicas), foi inventada por filósofos e cientistas, um deles Augusto Comte. Nas lutas e resistências para garantir o ensino da Sociologia nas escolas formamos um par, um casamento importante com a Filosofia, para reunir forças dispersas em torno da utopia maior de uma formação forte nas Humanidades.
Referências
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DURKHEIM, Emile. A Evolução pedagógica. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995.
MANNHEIM, Karl. Ideologia e utopia. Rio de Janeiro: Zahar, 1968.
MANNHEIM, K. O problema de uma Sociologia do Conhecimento. In: MANNHEIM, K; MERTON, R.K.; MILLS, C. W. Sociologia do Conhecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 1967.
MERTON, Robert K. Sociologia do Conhecimento. In MANNHEIM, K; MERTON, R.K.; MILLS, C. W. Sociologia do Conhecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 1967.
SILVA, Ileizi L. Fiorelli. Das fronteiras entre ciência e educação escolar: as configurações do ensino das Ciências Sociais/Sociologia, no Estado do Paraná (1970-2002). Tese (Doutorado – Programa de Pós-Graduação em Sociologia) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, 2006.
BRASIL.Parecer CNE/CEB n.º 38/06, de 07/07/2006, que dispõe sobre a inclusão obrigatória das disciplinas de Filosofia e Sociologia no currículo do Ensino Médio;
BRASIL.Resolução CNE/CEB n.º 04/06, de 16/08/2006, que altera as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio;
PARANÁ. Lei Estadual n.º 15.228/06, de 25/07/2006, que institui as disciplinas de Filosofia e de Sociologia na Matriz Curricular do Ensino Médio no Estado do Paraná;
PARANÁ. CEE. Deliberação n.º 06/06-CEE/PR, que fixou as normas Complementares às Diretrizes Curriculares Nacionais para a inclusão obrigatória das disciplinas de Filosofia e Sociologia na Matriz Curricular do Ensino Médio nas instituições do Sistema de Ensino do Paraná;
PARANÁ. CEE. Indicação n.º 02/06, que acompanha Deliberação n.º 06/06-CEE/PR;
BRASIL. Lei Federal 11.684/08, aprovada em 02/06/2008, que alterou o art. 36 da Lei no 9.394, de 20 de Dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir a Filosofia e a Sociologia como disciplinas obrigatórias nos currículos do ensino médio.
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