EXPLORANDO O IMAGINÁRIO RELIGIOSO

Perspectivas do ensino de Filosofia para a Diversidade Cultural

Autores

Palavras-chave:

Imaginário, Religião, Pluralidade

Resumo

Esse trabalho pretende contextualizar alguns aspectos peculiares ao conceito de “imaginário”, baseando-se em alguns fragmentos textuais, associados à ideia de “pluralidade religiosa”, encontrada na obra “O livro das religiões”, de Gaarder et al. (2005). A partir dos excertos textuais sublinhados, esclarecemos algumas distinções relacionadas às concepções de quadros mentais, constatadas na obra “Vita brevis”, de Gaarder (2009). A revisão literária se baseia em alguns fragmentos das duas obras, que foram usados como pontos de partidas organizadores da própria metodologia utilizada. Concluímos que as diferentes épocas, conjunturas e contextos, apresentam, mediante alguns comportamentos e mentalidades, características singulares, mas que são, muitas vezes, simultaneamente, conflitantes, antagônicas, mas que demonstram, em vários aspectos, continuidades e vinculações constitutivas. 

Biografia do Autor

  • Ana Patricia Gadelha da Costa e Silva, IFSertãoPE

    Atualmente é professora de Filosofia, Sociologia, Projeto de Vida e Protagonismo Juvenil na Escola de Referência em Ensino Médio Professor Humberto Soares em Petrolina - PE e formadora pela Mérito Assessoria, EducaFocus e Lima e Almeida Associados nessas mesmas disciplinas.* Mestranda em Filosofia pelo IF Sertão Pernambucano - PROF - FILO

  • Gabriel Kafure da Rocha, IFSertãoPe

    Doutorado em Filosofia pela UFRN (2020). Professor efetivo do Instituto Federal do Sertão Pernambucano em Petrolina - PE, Campus Petrolina Zona Rural e Docente Permanente nos PPGs Mestrado Profissional em Educação Tecnológica PROF-EPT Salgueiro IF Sertão PE e Mestrado Acadêmico em Filosofia CMAF UECE. 

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Publicado

2024-07-12

Edição

Seção

Dossiê

Como Citar

EXPLORANDO O IMAGINÁRIO RELIGIOSO: Perspectivas do ensino de Filosofia para a Diversidade Cultural. (2024). IF-Sophia: Revista eletrônica De investigações Filosófica, Científica E Tecnológica, 10(27), 67-80. https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/1989