O perfil das licenciaturas do IFPR sob o olhar crítico de seus acadêmicos que cursam uma segunda licenciatura

Autores

  • Mateus Silva de Meneses

Palavras-chave:

Políticas Educacionais, Formação de Professores, Institutos Federais

Resumo

Criados em 2008 pela Lei 11.892, os Institutos Federais, parte da Rede Federal  de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, precisam cumprir a obrigatoriedade de fornecer 20% de suas vagas para os cursos de licenciatura. Isso por si só já seria empolgante para o cenário de formação docente brasileiro, mas a isso soma-se ainda toda a nova política do instituto que propõe a quebra com lógicas tradicionalistas de ensino e o resgate da educação politécnica, com a finalidade dos professores formados nesses cursos, reproduzirem mais tarde na educação básica, uma filosofia educacional emancipadora. Um grupo de pesquisa do campus de Foz do Iguaçu se dedica a estudar as novas possibilidades das licenciaturas dos IF's. O presente artigo mostra os resultados de pesquisa desenvolvida ao longo do ano sobre esses cursos do IFPR, com o fim de identificar suas mais promissoras características, bem como suas limitações.

Referências

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Publicado

2015-08-05

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

O perfil das licenciaturas do IFPR sob o olhar crítico de seus acadêmicos que cursam uma segunda licenciatura. (2015). IF-Sophia: Revista eletrônica De investigações Filosófica, Científica E Tecnológica, 1(4), 76-95. https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/297