Periodigo de Esperanta literaturo: la malfacila tasko
Palavras-chave:
Esperanto, literaturo, periodigo, esperanta literaturoResumo
Esperanta literaturo havas tre specifajn trajtojn, kiuj devenas de la specifaĵoj de la lingvo kaj ĝia kulturo: aŭtoroj kaj legantoj kiuj apartenas al malsamaj kulturaj medioj, la rolo de Esperanto kiel dua aŭ tria lingvo de preskaŭ ĉiuj siaj parolantoj, dum kreiĝas propra kulturo ligita al la lingvo kaj ĝia tutmonda parolkomunumo. Periodigo de esperanta literaturo riveliĝas granda defio pro la malfacilo distingi la momentojn kaj eventojn kiuj draste influas tiun literaturon kiel tutaĵo. Evidentiĝas pli granda interkonsento inter aŭtoroj pri la pli fruaj periodoj, dum diverĝoj estas akraj pri la lastaj periodoj, kio ŝajnas esti konsekvenco de la malfacilo kompreni fenomenojn ankoraŭ okazantaj aŭ kies influo ne estas entute komprenata.
Referências
Benczik, Vilmos. Studoj pri la Esperanta Literaturo . Takasago-si: La Kritikanto, 1980
Minnaja, Carlo, kaj Silfer, Giorgio . Historio de la Esperanta Literaturo . La Chaux-de-Fonds: Kooperativo de Literatura Foiro,
Pietläinen, Jukka. “La kvara periodo en Esperanta literaturo” . In Lipari, Michela, kaj Tonkin, Humphrey . Pri homoj kaj verkoj: Eseoj pri la Esperanto-kulturo . Roterdamo: UEA, 2012. p. 121-129.
Sutton, Geoffrey. “Pri la periodoj de la Esperanta literaturo” . In Lipari, Michela, kaj Tonkin, Humphrey. Pri homoj kaj verkoj: Eseoj pri la Esperanto-kulturo . Roterdamo: UEA, 2012. p. 131-139.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Direitos autorais (c) 2016 Rafael Henrique Zerbetto

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Todos os trabalhos que forem aceitos para publicação, após o devido processo avaliativo, serão publicados sob uma licença Creative Commons, na modalidade Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Public License (CC BY-NC-ND 4.0). Esta licença permite que qualquer pessoa copie e distribua a obra total e derivadas criadas a partir dela, desde que seja dado crédito (atribuição) ao autor / à autora / aos autores / às autoras.
