Sobre o artigo “Licenciados em Matemática na modalidade de Ensino a Distância: o envolvimento com a leitura”, de Ana Luiza de Quadros & Dayse Carvalho da Silva. (2016). IF-Sophia: Revista eletrônica De investigações Filosófica, Científica E Tecnológica, 2(6), 291-318. https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/348