“ERA UMA VEZ: a literatura infantil como ferramenta na educação de crianças com deficiência intelectual em um mundo pós-pandemia de covid-19” (2022) IF-Sophia: revista eletrônica de investigações Filosófica, Científica e Tecnológica, 8(24), p. 48–62. Disponível em: https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/243 (Acesso em: 16 abril 2026).