“HISTORIAR: A Metodologia Da Sala De Aula Invertida No Ensino De história ”. IF-Sophia: revista eletrônica de investigações Filosófica, Científica e Tecnológica 6, no. 20 (dezembro 28, 2020): 50–70. Acesso em abril 16, 2026. https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/206.