APRECIAÇÃO NOVA EM PROSEAR ANTIGO: CRÍTICA À INDÚSTRIA CULTURAL ATRAVÉS DA ANÁLISE DO DIÁLOGO ENTRE A LETRA E A COMPOSIÇÃO MUSICAL DE O MEU GURI
Keywords:
Música e Sociologia. Chico Buarque. Relato de Experiência. Educação Musical. Educação Básica.Abstract
O presente artigo apresenta um Relato de Experiência de uma prática pedagógica realizada com alunos do ensino médio em três colégios de Curitiba com o intuito de proporcionar uma reflexão sobre a padronização realizada pela indústria cultural. Assim, a música O meu guri do cantor Chico Buarque foi utilizada procurando perceber se existem conexões entre os sentidos da letra, devidamente interpretada em sala de aula (audição sem a letra, com a letra e análise da letra em si), e a composição musical (apreciação musical a partir da diferença entre ouvir e escutar). Para, posteriormente, caminhar em direção à crítica da padronização realizada pela indústria cultural a partir das ideias de Theodor Adorno (2002) e Walter Benjamin (1987), Murray Schafer (2011) e Keith Swanwick (2003). Dessa maneira, foi possível atingir níveis de compreensão mais profundos tanto da música O meu guri em suas relações entre letra e composição musical quanto da própria realidade retratada na canção. Além de possibilitar novos caminhos para enriquecer essa ou outra prática de apreciação musical.
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