ENSINO A DISTÂNCIA EM UMA INSTITUIÇÃO DE PESQUISA: UM ROTEIRO

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21575/25254774rmsh2021vol6n11196

Keywords:

ensino à distância, transferência de tecnologia, capacitação continuada

Abstract

Em uma sociedade voltada para o conhecimento, onde a tecnologia avança cada vez mais rápido, o ensino precisa mudar. O desafio precisa ser encarado pelos profissionais de Ensino à Distância (EaD), nos setores público e privado. Existem três abordagens de EaD: broadcast; virtualização da escola tradicional; e estar junto virtual, sendo esta última a mais eficiente. A elaboração do curso na modalidade EaD passa por diversas etapas: identificação do público-alvo; construção do projeto pedagógico; autor; conteudista e tutor; elaboração de conteúdo e avaliação. O avanço vertiginoso das Tecnologias da Informação e Comunicação, especialmente a internet, fortalece o EaD no Brasil.

Author Biographies

  • Pérsio Sandir D'Oliveira, Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa
    Engenheiro Agrônomo, Mestre em Zootecnia e Doutor em Fitotecnia. Pesquisador da Embrapa
  • Frederico Fonseca da Silva, Instituto Federal do Paraná
    Engenheiro Agrônomo, Doutor em Irrigação e Meio Ambiente. Professor e Pesquisador do IFPR

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Published

2021-08-02

Issue

Vol. 6 No. 1 (2021)

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Artigos Gerais

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