A RELAÇÃO ENTRE VARIÁVEIS MESOCLIMÁTICAS E A EXPANSÃO DA MANCHA URBANA DE UMUARAMA (PR) DE 2005 A 2020: ANÁLISE A PARTIR DE APENAS UMA ESTAÇÃO METEOROLÓGICA

Authors

DOI:

https://doi.org/10.21575/25254774rmsh2021vol6n31513

Keywords:

Planejamento urbano. Clima urbano. Variação climática.

Abstract

Nos últimos anos, Umuarama teve uma expansão significativa da mancha urbana. A falta de planejamento urbano pode causar vários problemas quanto à sustentabilidade, entre eles estão as alterações climáticas que causam ilhas de calor. O objetivo dessa pesquisa foi identificar se é possível relacionar as variáveis climáticas com a expansão da mancha urbana de Umuarama entre os anos de 2005 a 2020 por meio da obtenção de dados de uma única estação meteorológica. Foi utilizado o método de estudo de campo, no qual foram coletados dados meteorológicos desse período, organizados em tabelas e gráficos, elaborados mapas do histórico da mancha urbana por meio da análise de imagens de satélite, além da análise de dados do IBGE. Entre 2010 e 2020 a cidade teve aumento de 11,74% dos habitantes. O perímetro urbano teve maior expansão entre 2011 e 2020, e tende a crescer no sentido nordeste e sudeste. Seu acréscimo de área territorial foi de, aproximadamente, 64% entre 2005 e 2020. Quanto às variáveis climáticas, durante o período analisado a radiação solar média anual teve ligeiro acréscimo; a temperatura média anual do ar apresentou uma tendência de queda desde 2005; a umidade relativa média anual do ar passou por várias oscilações, com maior porcentagem em 2015 e menor em 2008; e a velocidade média anual dos ventos diminuiu ao longo do período. A queda da velocidade dos ventos pode estar relacionada com o aumento de barreiras físicas formadas por edificações. Embora a temperatura média mensal do ar tenha diminuído, é comprovado que a urbanização causa aumento das temperaturas locais. Sugere-se analisar os dados máximos e mínimos diários. Para correlacionar as mudanças mesoclimáticas com a expansão urbana, o ideal é analisar dados de outras estações meteorológicas, portanto, conclui-se que Umuarama necessita de outra estação meteorológica para estudo adequado de mudanças mesoclimáticas.

Author Biographies

  • Ana Claudia Marangoni Batista Campana, Instituto Federal do Paraná (IFPR), campus Umuarama.
    Mestranda em Sustentabilidade (IFPR/ UEM), Bolsista PIBPós IFPR, Arquiteta e Urbanista (Universidade Paranaense), especialista em Artes Visuais e Gestão Ambiental e Segurança do Trabalho. Area de interesse: Sustentabilidade, Planejamento Urbano, Acessibilidade e mobilidade Urbano, Conforto Ambiental.
  • Letícia dos Santos Marangoni Sígoli, Universidade Estadual de Maringá (UEM) - campus Maringá.
    Mestranda PROFCIAMB - MESTRADO PROFISSIONAL NO ENSINO DAS CIÊNCIAS AMBIENTAIS.(associada a UEM). Possui graduação em Licenciatura Plena em Ciências pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2009). Pós graduada em Docência em Ensino Superior - Uningá (2020). Atualmente está cursando Pedagogia, pelo Centro Universitário- UniFCV . Áreas de interesse: educação ambiental, ensino especial.
  • Dariane dos Santos Virgens Alvarenga da Silva, Instituto Federal do Paraná (IFPR), campus Umuarama.
    Mestranda em Sustentabilidade no Programa de Mestrado Acadêmico Associado (UEM/IFPR). Especialista em Projeto Arquitetônico: Conceito, método e materialização pela Universidade Paranaense (2012). Arquiteta e Urbanista pela Universidade Paranaense (2010). Atualmente é docente da Universidade Paranaense-UNIPAR. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Projeto de Arquitetura.
  • Josiane Marlise Theis Aguirre, Instituto Federal do Paraná (IFPR), campus Umuarama.
    Mestranda em Sustentabilidade - PSU UEM/IFPR (2020/2021). Possui Pós-Graduação em Docência e Gestão no Ensino Superior pela Universidade Paranaense - Unipar do Paraná (2020); especialista em Psicopedagogia Clínica pela EPSIBA - Escola de Psicopedagogia de Buenos Aires, na Argentina (2007); graduada em Ciências Sociais pela Universidade Regional de Blumenau (1992).  Atualmente Professora de Geografia na Escola Adventista de Umuarama, na modalidade de Ensino Fundamental II. Tem experiência como Professora nas disciplinas de História, Geografia e Sociologia, nas modalidades do Ensino Fundamental e Médio. Atuou no ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE), na Casa do Brasil, na cidade de Buenos Aires e Santiago del Estero/Argentina (2006-2012). Atua principalmente nas pesquisas em temas relacionados à sustentabilidade, Educação e Educação Ambiental.
  • Máriam Trierveiler Pereira, Instituto Federal do Paraná, campus Curitiba
    Engenheira Civil, Engenheira de Segurança do Trabalho, Mestre em Engenharia Ambiental, Doutora em Engenharia Química com ênfase em Planejamento Ambiental Urbano. Também tem experiência em metodologia de ensino STEAM, jogos e atividades lúdicas, educação ambiental, indicadores ambientais, planejamento ambiental urbano, qualidade da água, avaliação de impactos ambientais, sistema de gestão ambiental e sustentabilidade. 

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Published

2021-12-29

Issue

Vol. 6 No. 3 (2021)

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Artigos Gerais

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