Manutenção do Programa 5S e as mudanças impostas pela pandemia

Autores

  • Amanda Pereira da Silva Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR) - Campus Jaguariaíva
  • Catiussa Maiara Pazuch Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR) - Campus Jaguariaíva
  • Giovana Maria do Amaral Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR) - Campus Jaguariaíva
  • Lisandra Maria Kovaliczn Nadal Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR) - Campus Jaguariaíva

Palavras-chave:

ferramenta da qualidade, gestão, monitoramento e controle, PDCA

Resumo

Atualmente empresas e instituições almejam facilitar o acesso a informações, otimizar espaços e processos, buscando desenvolver eficazmente o trabalho em equipe. Para tanto, algumas optam pelo Programa 5S, o qual desenvolveu-se inicialmente no Japão durante o período da crise pós Segunda Guerra Mundial, quando as empresas buscavam reverter esse cenário e aperfeiçoar aspectos relacionados à organização, limpeza e padronização. A principal base do Programa 5S é a melhoria conơnua, fundamentando-se em 5 palavras japonesas - Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu e Shitsuke - que ao serem traduzidas para ao português geraram, respectivamente, os cinco sensos: Senso de utilização, Senso de organização, Senso de limpeza, Senso de padronização e Senso da autodisciplina (CARPINETTI, 2016).

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Publicado

11.11.2021 — Atualizado em 09.05.2023

Versões

Edição

v. 1 n. 7 (2021): Difusão - Revista de Extensão, Arte e Cultura do IFPR

Seção

Relatos de Experiência

Categorias

Licença

Direitos autorais (c) 2021 Revista Difusão

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Como Citar

Manutenção do Programa 5S e as mudanças impostas pela pandemia. Revista Difusão, [S. l.], v. 1, n. 7, 2023. Disponível em: https://revistas.ifetpr.edu.br/difusao/article/view/23. Acesso em: 16 abr. 2026.