REALidade Virtual: projeto de extensão

Resumo

Tornar o aluno crítico ao que se promove em redes, sejam presenciais e virtuais também é uma responsabilidade da escola contemporânea. O presente artigo tem como objetivo apresentar um relato de experiência com um projeto de extensão denominado REALidade Virtual em que estudantes do ensino médio são convidados a olhar com criticidade para o que produzem e reproduzem tendo as redes sociais como referência. O grande e principal objetivo é fazer com que o grupo, considerados jovens, pela conotação positiva que possui o termo, possam ressignficar suas práticas valorizar e contemplar o que possuem de beleza e potencialialidades em detrimento as comparações que ocorrem nas redes sociais da internet, o que têm gerado desconfortos, traumas e promovido doenças psicológicas como ansiedade e depressão.