A leitura na formação técnica

uma prática de natureza transdisciplinar

Autores

  • Kátia Cristiane kobus Novaes Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná

Biografia do Autor

  • Kátia Cristiane kobus Novaes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná

    É Especializando em Educação a Distância pelo Instituto Federal do Paraná, é Especialista em Intertextualidade nas Literaturas de Língua Portuguesa pela Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – FAFIPA e Graduada em Letras Português-Inglês pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – FAFIPA. É servidora pública federal, docente de Letras Português-Inglês EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná – IFPR, lotada no campus da cidade de Assis Chateaubriand/ PR.

Referências

BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio: Parte II: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias . Brasília, MEC/SEF: 2000.

CANDIDO, A. Vários escritos. Paulo: Duas Cidades, 1970.

CANDIDO, Antonio. O direito à literatura . Vários escritos. São Paulo: Duas Cidades, 1995.

COSSON, Rildo. Letramento Literário: teoria e prática . São Paulo: Contexto, 2012.

LAJOLO, Marisa. Do mundo da leitura para a leitura do mundo . São Paulo: Ática, 2000.

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Publicado

2016-02-22

Edição

v. 2 n. 6 (2016): IF-Sophia

Seção

Editorial

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Direitos autorais (c) 2016 Kátia Cristiane kobus Novaes

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Como Citar

A leitura na formação técnica: uma prática de natureza transdisciplinar. (2016). IF-Sophia: Revista eletrônica De investigações Filosófica, Científica E Tecnológica, 2(6), 09-13. https://revistas.ifetpr.edu.br/ifsophia/article/view/332