STORYTELLING EM A RAINHA DE KATWE
DOI:
https://doi.org/10.21575/25254782rmetg2020vol5n11023Keywords:
Narrativas, Xadrez, Superação, Rainha.Abstract
As histórias e narrativas estão em todas as partes, compartilhar e contar acontecimentos faz parte do meio de socialização do homem, desde muito tempo. Por meio dessas histórias pode-se aprender algo novo, conhecer novos hábitos e costumes, se emocionar, se motivar e criar novos vínculos. Assim como a contação de histórias remete à socialização, jogar xadrez pode proporcionar o conhecimento de mundo, interesse pela escola, viagens, perspectiva de vida e esperança. O filme,“Rainha de Katwe”, conta a história de, Phiona Mutesi, uma jovem de uma região periférica da Uganda que, em pouco tempo, se torna campeã nacional de xadrez. O objetivo da pesquisa é identificar qual a influência do jogo de xadrez ao longo da história de vida da famosa Phiona Mutesi. Para entender compreender como os atores envolvidos nesse enredo utilizou-se da metodologia para a análise de discurso, desta forma é possível identificar os elementos presentes na narrativa do filme. Os resultados obtidos pelo estudo são importantes tanto para a área do xadrez como para as áreas de estudo que analisam a storytelling como uma ferramenta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Geovana Ezequieli de França

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 Unported License.
A submissão e o trâmite editorial são gratuitos. Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).



